一．.实验目的
巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。
1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。
2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。
3.进一步巩固程序调试方法。
4.进一步巩固模板程序设计。
二．.实验内容
1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。
2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。
3. 自己设计一个字符加密算法，并设计程序验证：输入文本，解后加密并输出。在些基础上设计一个你算法的解密程序。
前两题是必做题，第3题是选做题。
三．实验报告要求
在博客中先写上实习目的和内容，画出主要操作运算算法图，然后分别上传程序代码。插入调试关键结果截图。
四．实验报告
（一）.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

#include<iostream>  
#include<string>  
using namespace std;  
int strlen(char *s)  
{  
    char *p=s;  
    int leg=0,con=0;  
    for(;*p!=0;p++)  
    {  
        if(*p>='a'&&*p<='z'||*p>='A'&&*p<='Z')  
        {  
            if(con==0)  
                leg++;  
            con=1;  
        }  
        else  
            con=0;  
    }  
    return leg;  
}  
int main()  
{  
    char ch[50];  
    cout<<"please input your english words(less than 50):"<<endl;  
    cin.getline(ch,50);  
    cout<<strlen(ch)<<endl;  
    return 0;  
}  

#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;
const int n=5;
int main ()
{int i,j,itemp,jtemp;
int a[n][n];
i=0;j=n/2;
a[i][j]=1;
for(int k=2;k<=n*n;k++)
{
itemp=i;jtemp=j;
i=(i-1+n)%n;
j=(j-1+n)%n;
if(a[i][j]>0)
{i=(itemp+1)%n;
j=jtemp;}
a[i][j]=k;
}
cout<<"五阶幻方为："<<endl;
for(i=0;i<=n-1;i++)
{

for(j=0;j<=n-1;j++)
{cout<<left;
cout<<setw(6)<<a[i][j]<<setw(6);
}
if(j%4==0||j!=0)
{cout<<endl;}
}
return 0;}