《数据结构》实验四：字符串和多维数组 实验

一．.实验目的

巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。

1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。

2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。

3.进一步巩固程序调试方法。

4.进一步巩固模板程序设计。

二．实验时间

准备时间为第9周到第10前半周，具体集中实验时间为10周周四。2个学时。

三．.实验内容

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

3. 自己设计一个字符加密算法，并设计程序验证：输入文本，解后加密并输出。在些基础上设计一个你算法的解密程序。

前两题是必做题，第3题是选做题。

实验教材P197到206

五．实验报告

1.在博客中先写上实习目的和内容，画出主要操作运算算法图，然后分别上传程序代码。插入调试关键结果截图。

2.写一个博文，比较总结字符串和数组知识。建议从知识点角度和应用角度两个方面各陈述。

实验一：从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

源代码：

#include<iostream>

using namespace std;

static char words[30];

class Words{
public:
    void get_words();
    int count_words();
private:
    int count;
    int i;
    int state;
};

void Words::get_words(){
    cin.get(words,30);

}
int Words::count_words(){
    int count=0;
    for(i=0;i<30;i++){
        if(words[i]==' '){
            state=1;
        }
        if(state==1){
            state=0;
            count++;
        }

    }
    cout<<"单词个数为："<<count<<endl;

}

int main(){
    Words w;
    cout<<"请输入几个单词："<<endl;
    w.get_words();
    cout<<"输入的单词为："<<endl;
    cout<<words<<endl;
    cout<<w.count_words()<<endl;

return 0;

}